Bildungseinrichtungen, in denen nur drinnen gelernt wird, sind nicht zukunftstauglich. Kinder sollten ihre Lernprozesse selbstständig gestalten – und Lernen kann überall und zu jeder Zeit stattfindet, drinnen und draußen, zwischen Büchern und im Freien, meint Laura Malavasi.
Seit einigen Jahren verbreitet sich in Italien der Trend, die Außenräume von Kinderbetreuungseinrichtungen kreativ und spielanregend zu gestalten. Aber kommen darin tatsächlich die Wünsche und Bedürfnisse der Kinder zum Ausdruck? Welcher Platz wird zweckentfremdeten und sogar gefährlichen Elementen wie Feuer und hohen Regalen, die erklettert werden dürfen, eingeräumt? Alberto Rabitti berichtet.
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