Betrifft Kinder 04/07
Betrifft Kinder 04/07
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Wenn Wände sprechen können…
… erzählen sie über das Leben der Kinder in der Familie und der Kita
Drei Partner aus dem europäischen Netzwerk DECET – ACEPP/Frankreich, MUTANT/Niederlande und ISTA/Deutschland – arbeiten seit Oktober 2004 mit mehr als 100 Erzieherinnen, Erziehern und Eltern daran, die Spuren der Familien in den Kitas sichtbar zu machen. Serap Sıkcan berichtet von europäischen Erfahrungen und stellt gemeinsam entwickelte Medien vor. mehr...
Bachelor-Studiengänge – eine Perspektive für Fachschulen?
Dr. Sabine Hebenstreit-Müller geht der Frage nach, ob es tatsächlich erforderlich ist, die Ausbildung schrittweise an die Fachhochschulen zu verlagern, und schlägt eine Alternative vor
Extra
Das Erdbeer-Projekt…
… ein Weg, auf dem Kindergärten und Grundschulen ihren Anspruch, Bildungseinrichtungen zu sein, auf unverwechselbare Weise erfüllen können
Christiane Kastner und Catherine Springer stellen das Erdbeerheft vor
Pro&Contra
Wie Kinder klein gemacht und Eltern verunsichert werden
»Voraussetzungen für einen guten Schulstart« – ein schauriges Beispiel,
2007 in Deutschland gefunden von Gerlinde Lill mehr...
Rabenmutter oder Heimchen am Herd?
Wie gehen gut ausgebildete Mütter und kinderfreundliche Väter heute mit ihrem Nachwuchs um? Auf viele von ihnen wirkt die Titel-Zeile wie ein Gruselspruch aus dem vorvorigen Jahrhundert. Ein Blick in die Praxis des Lebens mit Kindern von Erika Berthold mehr...
Wissen
Eltern fragen – die Kita antwortet
Als Erzieherin werden Sie im besonderen Maße mit Sorgen und Nöten der Familien konfrontiert. Sie gehören zu den ersten Instanzen, mit denen sich Eltern auseinander setzen. Natürlich sind damit Anforderungen verbunden. Harald Ott Hackmann schlägt vor, wie Sie sie meistern können
Sind Tintenfische eklig?
Geschichten aus der Wirklichkeit
Sind ungewöhnliche Themen eine Zumutung für Kinder? Erfahrungen aus einem Grenzbereich, vermittelt von Dr. Johanna Pareigis mehr...
Kleine Tiere überall: Die Landschnecke
Herbert Österreicher stellt bemerkenswerte Kleinlebewesen vor mehr...
Chancengleichheit?
Wer Augen, Ohren und vor allem sein Herz öffnet, weiß: Das im Grundgesetz
verankerte Recht auf Chancengleichheit gibt es nicht. Harald Ott-Hackmann denkt über Gleichheit und Ungleichheit nach
Pflichtlektüre oder
Ein Plädoyer für die offene Pädagogik der Achtsamkeit
Anmerkungen von Gerlinde Lill
Mittendrin
Begriffe verschenken
Gerlinde Lill macht Vorschläge. Diesmal: Abenteuer
Z wie Ziele
Kleines Leitungs-ABC von Roger Prott
Werkstatt
Spektralfarben
Brigitte Rametsteiner erkundet mit Kindern die Farben des Regenbogens mehr...
Die gelben Margeriten
Angelika von der Beek stellt Projektarbeit in Reggio/Emilia vor
Tagebuch
Pisaland – Wunderland?
Ein Jahr als Erzieherin in Schweden: Mails von Michaela Schrade
Wenn Wände sprechen können…
Drei Partner aus dem europäischen Netzwerk DECET – ACEPP/ Frankreich, MUTANT/Niederlande und ISTA/Deutschland – arbeiten seit Oktober 2004 mit mehr als 100 Erzieherinnen, Erziehern und Eltern daran, die Spuren der Familien in den Kitas sichtbar zu machen. Serap Sıkcan berichtet von ihren europäischen Erfahrungen und stellt die gemeinsam entwickelten Medien vor.
Wie Kinder klein gemacht und Eltern verunsichert werden
Als Gerlinde Lill die »Voraussetzungen für einen guten Schulstart« las, dachte sie, das sei eine Kabarett-Nummer, die den alltäglichen Schrecken, den sie in ihrer Rubrik »Das Allerletzte« auch regelmäßig an den Pranger stellt, der Lächerlichkeit preisgibt. Aber es stellte sich heraus: Das Folgende ist bitterer Ernst für Schulanfänger und ihre Eltern. Ein schauriges Beispiel, 2007 in Deutschland aufgelesen.
Rabenmutter oder Heimchen am Herd?
Wie gehen gut ausgebildete Mütter und kinderfreundliche Väter heute mit ihrem Nachwuchs um? Auf viele von ihnen wirkt die Titel-Zeile wie ein Gruselspruch aus dem vorvorigen Jahrhundert. Kinderbetreuung in Kitas und Krippen gehört zum Alltag vieler Familien, und zunehmend engagieren sich Eltern für Betreuungsbedingungen, die ihren Kindern einen guten Start ins Leben ermöglichen. Ein Blick in die Praxis des Lebens mit Kindern.
Sind Tintenfische eklig? Geschichten aus der Wirklichkeit
Müssen Vierjährige Tintenfische sezieren? Ist das nicht respektlos den Tieren gegenüber? Sind ungewöhnliche Themen eine Zumutung für Kinder? Erfahrungen aus einem Grenzbereich, vermittelt von Dr. Johanna Pareigis.
Kleine Tiere überall Langsam, leise und schleimig: Die Landschnecke
Es gibt kaum einen Lebensraum, in dem nicht eine riesige Zahl kleiner und kleinster Tiere zu finden ist – und dennoch wissen wir über sie und ihr Leben nur sehr wenig. Nur selten kennen wir ihre Namen, und noch weniger wissen wir über ihre Rolle und Bedeutung in ökologischen Zusammenhängen. Viele Kinder interessieren sich aber für die Welt der Kleinlebewesen. Deshalb stellt Herbert Österreicher verschiedene und höchst bemerkenswerte Vertreter der wichtigsten zoologischen Gruppen vor. Die Serie begann in Heft 10/06.
Spektralfarben Farbportraits
Was sind Spektralfarben? – Brigitte Rametsteiner erkundet mit den Kindern ihrer Gruppe die Farben des Regenbogens. Um den Kindern die Spektralfarben zu erklären, brauchte ich ein Glasprisma. Doch ich hatte keins. Also wandte ich mich an die bekannte Firma Swarovsky, erhielt aber keine Antwort auf meinen Brief. Ich schrieb ein zweites Mal. Wieder nichts. Nun nahm ich meinen ganzen Mut zusammen und versuchte es ein drittes Mal. Da kam ein Anruf: »So viel Ausdauer muss belohnt werden…« Man bot mir eine Glaskugel an, facettenreich geschliffen, über die die Kinder sich sehr freuten. Also: Nur nicht zu schnell aufgeben.